포용적인

서로 다른 배경, 필요, 관점이나 상황을 가진 사람들이 참여할 자리를 적극적으로 마련하는 성향이다.

서로 다른 배경, 필요, 관점이나 상황을 가진 사람들이 참여할 자리를 적극적으로 마련하는 성향이다. 일상에서는 참여를 권하고 불필요한 장벽을 줄이며, 하나의 익숙한 경험이 모두를 대표한다고 가정하지 않는다. 이 특성은 한 번의 행동보다 여러 상황에서 반복되는 경향으로 볼 때 더 정확하게 이해할 수 있다. 균형 있게 나타나면 관계, 판단, 학습, 성장이나 신뢰할 수 있는 행동에 도움이 될 수 있지만, 강도가 지나치거나 맥락에 맞지 않으면 장점도 경직됨이나 과잉으로 바뀔 수 있다. 평가할 때는 빈도, 강도, 상황, 실제 결과와 피드백에 따라 행동을 조절할 수 있는지를 함께 살펴야 한다.