intelligent

Lernt, versteht, schlussfolgert und löst Probleme mit hoher geistiger Leistungsfähigkeit.

Unter „intelligent“ ist hier folgende Tendenz gemeint: Lernt, versteht, schlussfolgert und löst Probleme mit hoher geistiger Leistungsfähigkeit. In der Praxis zeigt sich die Tendenz beispielsweise so: Verarbeitet komplexe Informationen, erkennt Muster und wendet Wissen an, um fundierte Schlussfolgerungen oder wirksame Lösungen zu erreichen. Am aussagekräftigsten ist die Bezeichnung bei einem wiederkehrenden Muster über verschiedene Situationen hinweg; Absicht, Zeitpunkt, Stärke und Auswirkungen gehören zum Kontext. Ähnliche Merkmale oder Begriffe sind: klug, brillant, analytisch. Gegensätzliche Merkmale oder Begriffe sind: töricht, begriffsstutzig, unintelligent. Als überwiegend konstruktives Merkmal ist sie besonders hilfreich, wenn sie flexibel eingesetzt wird und zu guten Entscheidungen, Beziehungen oder langfristigem Wohlbefinden beiträgt. Für eine faire Einschätzung von „intelligent“ sollte man wiederholtes beobachtbares Verhalten betrachten, den Kontext berücksichtigen und Raum für Lernen und Veränderung lassen.